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以前的孩子,学习上所受的外力因素影响极小,成绩与实际能力之间,存在很强的相关性,没有伪学霸的存在,也没有明显的难度分水岭。 难度分水岭下,学霸变学渣现象的存在,源于现在的孩子,过度的投入,成绩上水分极大,简单的小学低年级知识,所需要的只有两三成的投入度,但却用冲刺中考,甚至冲刺高考的力度去学习,后继乏力的情况几乎必然发生。 小学都是高分满分的情况,掩盖了学生真实水平之间的差距,小高年级和初一阶段,...
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